Caja Arequipa clausuró con éxito una nueva edición del programa “Sembrando Futuro”, una iniciativa que durante todo el año se desarrolló en instituciones educativas de Arequipa y Lima, alcanzando a más de 2100 estudiantes y docentes.
“Sembrando Futuro” es una propuesta de Caja Arequipa que está enfocada en la educación ambiental de niños y docentes. El programa combina formación ambiental y financiera mediante dinámicas participativas que promueven hábitos responsables y fortalecen la toma de decisiones en la comunidad escolar.
En 2025, la propuesta benefició a más de 1500 estudiantes y 50 docentes de la I.E Manuel Benito Linares de Arequipa, quienes fueron capacitados en la práctica de 3R (reciclar, reducir y reutilizar) y la segregación adecuada de residuos. En tanto, en Lima la intervención llegó a la institución educativa I.E. Paraíso Florido, donde se formó a 670 personas, entre alumnos y profesores. En total, se realizaron 23 sesiones de capacitación en ambas ciudades.
El programa empleó la metodología Design Thinking, que permitió a los estudiantes identificar necesidades reales en sus escuelas y participar en la recuperación o mejora de espacios educativos mediante soluciones creativas y sostenibles.
Representantes de la comunidad educativa destacaron el impacto del programa en la adopción de hábitos ambientales responsables. Frente a estos resultados, Caja Arequipa busca impulsar programas que integren educación ambiental y financiera tomando en cuenta que el ahorro, la planificación y el cuidado del entorno son pilares esenciales para construir un futuro sostenible para los niños y las familias peruanas.
Con “Sembrando Futuro”, Caja Arequipa consolida un nuevo hito en su compromiso con la educación integral, reafirmando su apuesta por generar cambios significativos en las escuelas y promover una cultura que fortalezca la sostenibilidad y la responsabilidad comunitaria.
Desde su lanzamiento en 2024, el programa se ha consolidado como una iniciativa estratégica que impulsa la formación ambiental y financiera en estudiantes y docentes, contribuyendo a construir comunidades más conscientes y preparadas para un futuro sostenible.
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