Richard Maguiña y Carolain Anto, estudiantes de la carrera de Ciencias de la Computación de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) desarrollaron EmotionGame, un videojuego educativo diseñado para dispositivos Android que utiliza inteligencia artificial para facilitar el aprendizaje y reconocimiento de emociones en niños dentro del espectro autista.
El proyecto fue implementado en el Centro de Educación Básica Especial Santa Isabel, institución que brinda formación en los niveles inicial y primaria, además de programas especializados para adolescentes, jóvenes y adultos con necesidades especiales.
“Durante todo el 2024, EmotionGame ha buscado hacer que el aprendizaje de emociones sea más accesible y atractivo para niños con autismo. Queremos que no solo reconozcan emociones, sino que puedan expresarlas de manera natural en un entorno seguro y amigable”, comentó el co-creador del proyecto, Richard Maguiña.
Desarrollado con el motor de videojuegos Unity y con el lenguaje de programación C#, este innovador videojuego incorpora un modelo de Machine Learning basado en Python y TensorFlow, que permite a los niños interactuar con diversas actividades enfocadas en el reconocimiento y la expresión de emociones.
El impacto de esta iniciativa transcendió fronteras, logrando que EmotionGame sea reconocido con el Best Student Paper Award en el congreso ICT4AWE 2024, celebrado en Angers, Francia. Además de su enfoque innovador en el reconocimiento y la expresión de emociones en niños, la aplicación se ha consolidado como una herramienta clave para psicólogos, especialistas y familiares, gracias a su sistema de monitoreo que permite registrar el progreso de cada niño y adaptar estrategias de apoyo personalizadas.
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